• Otvorená hodina v 1. triede pre predškolákov

        • V stredu 26. marca 2025 zavítali do našej základnej školy predškoláci z Materskej školy Stránske a z Materskej školy Rajecké Teplice. Na začiatku ich a pani riaditeľky zo škôlok privítala pani riaditeľka Mgr. Katarína Švajdová a triedna učiteľka 1. triedy Mgr. Martina Ďurianová. Prváci naučili predškolákov hlásiť sa, ukázali im ako vedia už čítať, písať a počítať. Predškoláci boli zo začiatku trocha hanbliví, po chvíli sa však osmelili a s radosťou sa zapájali do jednotlivých úloh. Spoločne rozslabikovali slová, určovali prvú hlásku v slove, zaspievali si pesničku Išla sova na tanec, hádzali kockami, počítali bodky na kockách a pod. Prváci svojich budúcich spolužiakov odmenili  za ich snahu a smelosť pastelkami a lízankami. Na záver sa budúcim prvákom predstavila aj ich budúca pani učiteľka PaedDr. Eva Strhárová. Predškoláci všetkým ukázali, že sú šikovní a sú už pripravení o pár mesiacov zasadnúť do školských lavíc. O pár týždňov sa vrátia do školy zas, ale nie je ešte na vyučovanie, ale na zápis do prvej triedy, ktorý sa uskutoční 16. apríla 2025. Tešíme sa na vás! 

        • Svetový deň vody v našej škole

        • Svetový deň vody, ktorý pripadá na 22. marca, je dôležitou príležitosťou na zamyslenie sa nad významom vody pre našu planétu. Rok 2025, vyhlásený za Medzinárodný rok ochrany ľadovcov, prinesie 22. marca významnú udalosť spájajúcu Svetový deň vodyhistoricky prvý Svetový deň ľadovcov. Hlavnou témou je práve ochrana ľadovcov, ktorá poukazuje na ich kľúčovú úlohu v globálnom vodnom cykle. Aj naša škola si dnes pripomenula Deň vody zaujímavými aktivitami. Pani učiteľky Mgr. Lucia Knapcová a PaedDr. Eva Strhárová si pripravili pre našich žiakov rôzne aktivity. Okrem zaujímavostí o vode, sa žiaci dozvedeli o aktuálnom svetovom probléme topenia sa ľadovcov. Modelovali pevninské a oceánske ľadovce, aby pochopili, že hladina vody postupne stúpa, čo ohrozuje život živočíchov a ľudí na Zemi. Aby to nebolo iba vážne, zažili zábavu pri pokusoch s vodou, tvorili dúhu a sopku. Práve tieto aktivity prispievajú k tomu, že u žiakov budujeme nielen kladný vzťah k prírode a k jej ochrane, ale pripravujeme ich aj na to, aby v budúcnosti dokázali prevziať zodpovednosť za svoj vzťah k životnému prostrediu. 

        • Pracovné vyučovanie u tretiakov

        • Potraviny a ich význam pre človeka, nákup a ich skladovanie, správne stolovanie a príprava jednohubiek na rôzne spôsoby. Aj toto sú témy hodín v rámci pracovného vyučovania u tretiakov. V utorok, 18. marca 2025, žiaci spolu s pani učiteľkou Mgr. Luciou Knapcovou využili nielen svoju zručnosť, ale dali zabrať aj svojim chuťovým kanálikom. Pripravili si jednohubky podľa vlastnej chute a fantázie, ktoré následne degustovali. 

        • Program Farebná škola u druhákov

        • Žiaci 2. ročníka si dnes opäť utužovali kolektívne vzťahy v rámci programu Farebná škola. Tieto stretnutia organizuje školská špeciálna pedagogička Mgr. Veronika Knapcová. Dnes sa zamerali na komunikáciu v rámci skupiny a slobodný prejav svojho názoru. Pevne veríme, že zaradenie takýchto aktivít do rozvrhu našich žiakov prispieva k pozitívnej triednej klíme, zlepšeniu vzťahov a budovanie priateľstiev.

        • Pozvánka na filmové predstavenie Justin, malý veľký rytier

        • Milí rodičia,

          Obecný úrad Stránske pozýva Vaše deti na animovanú rozprávku Justin, malý veľký rytier, ktoré sa uskutoční dňa 20. 03. 2025 (štvrtok) o 18:00 hod. v budove obecného úradu. Rozprávka bude trvať približne hodinu a pol. Deti budú mať k dispozícii zadarmo teplý čaj a budú si môcť zakúpiť aj pochutiny. Vstupné je dobrovoľné.

        • Animovanie u tretiakov na informatike

        • Žiaci 3. ročníka sa na hodinách informatiky premenili na animátorov. Pod vedením pani učiteľky Mgr. Martiny Ďurianovej vytvárali krátke videá, ktorých základom boli fotky. Pomocou programu Stop Motion Studio spojili fotky do krátkych animovaných filmov. Vymýšľali, tvorili, skúšali rôzne nápady a výsledok na seba nenechal dlho čakať. Animovanie našich tretiakov veľmi bavilo. Svoje nadšenie z vyučovacej hodiny preniesli aj domov. Aj takýmto spôsobom sa dá zmysluplne a tvorivo tráviť čas za tabletom či mobilom. Hotové animácie si môžete pozrieť na našej facebookovej stránke Základná škola Stránske

        • 40. výročie školy

        • Dňa 14. marca 2025 sme si pripomenuli 40. výročie odovzdania budovy našej školy do užívania. Oslava tohto okrúhleho výročia prebiehala na Obecnom úrade v Stránskom. Boli pozvaní všetci, ktorí pracovali na našej škole počas uplynulých 40 rokov - súčasné bývalé pani učiteľky a učitelia, upratovačky a kuchárky, ale i rodičia našich žiakov. Po príhovore starostu obce, žiaci našej školy predstavili históriu školstva v Stránskom nielen za posledných 40 rokov, ale vrátili sa až do začiatku 18. storočia, odkedy sú zachované prvé písomné zmienky o existencii školy v Stránskom. Ďalej nasledoval veľmi pekný a bohatý kultúrny program - ľudové pásmo, dramatizácie, anglické recitačné pásmo, básne, piesne, tance a hra na hudobných nástrojov. Po skončení kultúrneho programu nasledovala prehliadka budovy základnej školy, pri ktorej si mohli bývalí zamestnanci školy prezrieť jej súčasné zariadenie a vybavenie školy. Oslavu nášho výročia sme ukončili posedením pre súčasných i minulých zamestnancov školy. Veľmi pekne ďakujeme všetkým zúčastneným (žiakom, pani riaditeľke, pani učiteľkám a pani vychovávateľkám) za prípravu, organizáciu a priebeh tohto krásneho výročia. 

        • Fašiangový karneval

        • Fašiangové obdobie je charakteristické množstvom plesov a karnevalov. Aj v našej škole sa stal Fašiangový karneval obľúbenou tradíciou. V tomto roku sa konal v piatok 28. februára 2025 v doobedňajších hodinách na chodbe našej základnej školy, ktorú pani učiteľky krásne vyzdobili a pripravili na dobrú zábavu. Žiaci sa prezliekli do svojich masiek a krásnych kostýmov, ktoré svojou rozmanitosťou a nápaditosťou všetkých očarili. Pani riaditeľka Mgr. Katarína Švajdová karneval otvorila a jednotlivé masky sa predstavili svojim spolužiakom. Nasledovali rôzne súťaže - nosenie pingpongovej loptičky s okuliarmi, ktoré ukazovali všetko hore nohami, prekladanie kruhov, fúkanie loptičiek do pohárikov a prenášanie písmen slamkami. Po súťažiach prišlo na rad občerstvenie v podobe výborných džemových  šišiek. Potom sa už deti zabávali -  tancovali a spievali. Na tanečnom parkete sa vykrúcali rôzne čarodejnice, spidermanovia, indiáni, princezné, zvieratká, ale i futbalisti, kovboji a pod. Ku koncu Fašiangového karnevalu sa konala bohatá tombola, ktorú deti už netrpezlivo očakávali. Pani riaditeľka  každému dieťaťu odovzdala cenu, ktorú si v tombole vybralo. Na záver pani učiteľky vyhodnotili 6 karnevalových masieknajjedinečnejšia maska - Janko Knapec (3. ročník), najstrašidelnejšia maska - Matiáško Kultan (4. ročník), najzábavnejšia maska - Ninka Elogová (1. ročník), najpôvabnejšia maska - Barborka Jankechová (1. ročník), najtvorivejšia maska - Rebečka Verešová (3. ročník) a víťaznou maskou sa stala - Miška Chovanová (4. ročník). Tieto deti získali diplom a sladkú odmenu. Aj tento rok patril náš Fašiangový karneval k veľmi úspešným a obľúbeným akciám. Úsmevy a spokojnosť našich žiakov hovorili, že toto dopoludnie sa im veľmi páčilo a užili si ho s radosťou.

        • Švrtácke divadielko

        • Posledný februárový deň si naši štvrtáci pod vedením triednej učiteľky PaedDr. Evy Strhárovej pripravili pre svojich mladších spolužiakov krátke divadelné predstavenie. Vyskúšali si, aké je to byť bábkohercom. Na hodinách pracovného vyučovania si vyrobili bábkové divadlo. Potom sa zahrali na hercov, režisérov, scenáristov a kostymérov a pripravili si divadlo O červenej čiapočke. Toto predstavenie potom zahrali prvákom a druhákom, ktorým sa bábkové divadlo veľmi páčilo. Ocenili ich veľkým potleskom a nešetrili ani slovami chvály.

        • Hviezdoslavov Kubín - školské kolo

        • 27. februára 2025 sa uskutočnilo v našej škole školské kolo recitačnej súťaže Hviezdoslavov Kubín pre deti 2. – 4. ročníka.

          Naša súťaž sa začala tým, že predsedkyňa poroty Mgr. Martina Ďurianová privítala prítomných súťažiacich a obecenstvo, predstavila im osobnosť Pavla Országha Hviezdoslava, najmä zaujímvaosti z jeho života a popriala súťažiacim veľa šťastia. Do školského kola sa zapojili 13 žiaci, ktorí postúpili z triednych kôl. Vypočuli sme si veľa krásnych ukážok z tvorby slovenských i zahraničných autorov detskej literatúry. Deti sa pri recitácii a rozprávaní textov rozprávok a príbehov predviedli naozaj výborne.

          Porota zostavená z pani učiteliek mala ťažkú úlohu vybrať tie najlepšie vystúpenia. Vyberala víťazov v kategórii poézia a próza. Presedkyňa poroty Mgr. Martina Ďurianová vyhlásila troch najlepších recitátorovkategórii poézia troch v kategórii prózaPani riaditeľka Mgr. Katarína Švajdová odmenila víťazov knižnou odmenouzablahoželala im k ich úspechu.

          Výsledky školského kola Hviezdoslavov Kubín:

          V kategórii poézia:

          • 1. miesto: Samko Mrúzek (IV. ročník)
          • 2. miesto: Tadeáško Vyšinský (IV. ročník)
          • 3. miesto: Eliáško Ondruš (II. ročník).

          V kategórii próza:

          • 1. miesto: Adamko Jančúch (III. ročník)
          • 2. miesto: Samko Vdovičík (III. ročník)
          • 3. miesto: Miška Kohútová (IV. ročník)

          Všetkým súťažiacim ďakujeme za príjemný zážitok a víťazom úprimne blahoželáme!

        • Kyberšikana - prednáška

        • Dnes si pani riaditeľka Mgr. Katarína Švajdová pripravila pre žiakov 3. a 4. ročníka prednášku na tému "Kyberšikana". Na začiatku pomocou prezentácie vysvetlila žiakom čo to kyberšikana je, jej rôzne prejavy a spôsoby ako sa jej brániť. Potom deťom pustila kreslený film "Hrubokrk", ktorý sa zaoberá témou kybernetického šikanovania pomocou vytvorenia falošného profilu. Po pozretí rozprávky deti spoločne diskutovali o tom, ako sa hlavný hrdina cítil, ako sa zachovali jeho spolužiaci, kto bol obeť a kto agresor. Pani riaditeľka rozdelila deti do štyroch skupín a každej skupine rozdala jeden pracovný list s obrázkami. Povedala žiakom, že obrázky predstavujú rôzne fotografie, ako spolužiaci odfotili chlapca menom Lukáš. Úlohou žiakov bolo spoločne v skupine rozhodnúť, ktoré fotografie by podľa nich boli pre Lukáša v poriadku a ktoré by mu vadili, keby boli zverejnené. Po skončení úlohy prezentovala každá skupina svoje výsledné práce a spoločne o nich diskutovali. 

          Na záver si spoločne zhrnuli základné poznatky z tejto prednášky: 

          • Ak ubližuješ, raz ťa to môže mrzieť a môžeš sa neskôr za svoje správanie cítiť trápne.
          • Nenechaj ubližovať sebe ani ostatným. Nezostaň ticho. Zlo má šancu iba vtedy, keď sa dobrí ľudia boja a mlčia.
          • Možno sám nezastavíš niekoho silnejšieho, ale keď sa spojíte, tak to dokážete.
        • Finančná gramotnosť u tretiakov

        • Keďže na našej škole venujeme pozornosť finančnej gramotnosti žiakov, koordinátorka finančnej gramotnosti Mgr. Lucia Knapcová si pripravila 18. februára 2025 pre žiakov 3. ročníka hodinu, ktorej spoločným menovateľom bolo euro. Žiaci sa dozvedeli mnoho zaujímavých informácií, riešili interaktívne úlohy a hlavolamy. Učili sa pracovať v skupinách a hospodáriť s peniazmi. Tretiakom sa hodina veľmi páčila a na úlohách pracovali aktívne a s nadšením.

        • Programovanie s robotom Photon

        • Dnešný deň bol pre našich druhákov veľmi zaujímavý a inšpiratívny. Učiteľ náboženskej výchovy pán Mgr. Milan Jánoš priniesol druhákom robotov Photon a ukázal im základy jednoduchého programovania. Deti si najprv vytvorili dvojice robotov s tabletmi a potom naprogramovali robotom pohyb po podložke. Ďalej sa druháci naučili ako naprogramovať robotom ich farbu, zvuky a rozličné senzory, ktorými roboti reagujú na zvuk, dotyk, svetlo a prekážky, ktoré má pred sebou. Pán katechéta im ukázal ako po naprogramovaní môže robot sám kresliť aj obrázok. Deťom sa práca s robotmi Photon veľmi páčila. Naučili sa jednoduché kroky programovania, rozvíjali si motorické zručnosti, priestorové povedomie a predstavivosť, učili sa  pochopiť logiku udalostí „krok za krokom“, plánovať a predvídať a rozvíjať zručnosti algoritmického programovania (opakovateľnosť aktivít). Veľmi pekne ďakujeme pánovi Jánošovi za praktickú a obohacujúcu ukážku práce s robotmi Photon a ich využitím vo výchovno-vzdelávacom procese.